Luksemburg – kształcenie specjalne

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami w Luksemburgu

Luksemburg stawia na włączanie: dzieci ze specjalnymi lub specyficznymi potrzebami edukacyjnymi (élèves à besoins éducatifs particuliers ou spécifiques, EBS) uczą się w zwykłych szkołach i dostają wsparcie dopasowane do potrzeb. Dzieci, którym to nie wystarcza, mogą uczyć się w kształceniu specjalnym (éducation différenciée).

Wsparcie działa na trzech poziomach:

• w szkole – nauczyciele specjalizujący się w potrzebach edukacyjnych (I-EBS) rozpoznają trudności i towarzyszą uczniowi,
• w regionie – zespoły wsparcia (ESEB) przy każdej regionalnej dyrekcji szkolnictwa podstawowego robią pierwszą diagnozę razem ze szkołą i pomagają, gdy zasoby szkoły nie wystarczają,
• na poziomie kraju – 8 centrów kompetencji (Centres de compétences en psycho-pédagogie spécialisée) zajmuje się sytuacjami, których nie da się rozwiązać lokalnie; mogą pomagać też osobom po 18. roku życia.

Na mocy ustawy z 2011 r. uczniowie ze specjalnymi potrzebami mają prawo do racjonalnych usprawnień (aménagements raisonnables), które pozwalają im realizować zwykły program i podchodzić do sprawdzianów i egzaminów – np. w zmienionych warunkach.

Źródła: Eurydice: Luksemburg – SPE w zwykłych szkołach, Eurydice: Luksemburg – przegląd systemu. Stan na 19.10.2026.