Węgry – kształcenie specjalne

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami na Węgrzech

Węgierska ustawa o oświacie wyróżnia dwie grupy dzieci potrzebujących szczególnego wsparcia: dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (sajátos nevelési igényű) oraz dzieci z trudnościami w przystosowaniu, uczeniu się i zachowaniu. Do pierwszej grupy należą m.in. dzieci z niepełnosprawnością ruchową, wzroku, słuchu lub intelektualną, z zaburzeniami mowy, z autyzmem i z zaburzeniami regulacji zachowania.

O tym, czy dziecko ma prawo do szczególnego wsparcia, decyduje komisja ekspertów – jej opinia określa też, jaką pomoc dziecko dostaje. Uczeń może mieć indywidualny plan rozwoju.

Dzieci ze specjalnymi potrzebami mogą uczyć się w zwykłych szkołach. Szkoły wspierają placówki metodyczne kształcenia specjalnego, a także mobilni pedagodzy specjalni i konduktorzy. Działają też szkoły specjalne.

• Uczeń może realizować program dłużej niż rok szkolny.
• W liczebności klasy liczy się go jak dwoje lub troje dzieci.
• Szkoła musi prowadzić zajęcia rewalidacyjne.
• Na podstawie opinii komisji można zwolnić ucznia z oceniania z niektórych przedmiotów.

Na egzaminach uczeń może dostać więcej czasu na przygotowanie, korzystać z potrzebnych pomocy albo zdawać ustnie zamiast pisemnie (lub odwrotnie). Na maturze może zastąpić przedmiot innym.

Źródła: Eurydice: specjalne potrzeby edukacyjne na Węgrzech, Eurydice: ocenianie. Stan na 19.10.2026.